Rechenschwäche oder Dyskalkulie kann sehr belastend für das Kind und die ganze Familie sein.
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Rechentherapie oder Nachhilfe?
Nachhilfe ist gedacht für Kinder, die oft erst in späteren Schuljahren Probleme mit dem aktuellen Schulstoff entwickeln.
Im Unterschied dazu macht sich eine echte Rechenschwäche oder Dyskalkulie bereits sehr früh, also meistens schon im 1. oder 2. Schuljahr bemerkbar. Neben der psychologischen Unterstützung des Kindes
und der Eltern setzt die Rechentherapie oder Dyskalkulietherapie daher nicht am aktuellen Schulstoff an, sondern am mathematischen Basiswissen, welches die Grundlage für alle weiteren
mathematischen Fertigkeiten darstellt. Oberstes Ziel der Therapie ist es außerdem, das Selbstwertgefühl des Kindes zu stärken und auf diese Weise Prüfungsangst und psychosomatische Symptome wie
Bauchschmerzen zu lindern.